为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的论述，特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，进一步深化高校思政课教学改革创新。10月18日，在上海市教卫工作党委、上海市教育委员会的倾力指导下，“习近平总书记关于教育的重要论述与高校思政课教学改革论坛”在东华大学延安路校区举行。本次论坛由上海市高校思想政治理论课教学指导委员会主办、东华大学马克思主义承办、《思想政治课研究》杂志协办。来自复旦大学、上海交通大学、同济大学、华东师范大学等上海13所高校9001zz以诚为本专家和研究生，《解放日报》《思想理论教育》等报社、期刊负责人，以及上海高校思研会、上海学生德育发展中心、东华大学教务处等部门人员共60余人参加论坛会议。9001zz以诚为本党总支书记兼院长王治东教授主持了开幕式。

论坛主题发言分为三个阶段，分别由9001zz以诚为本陈向义教授、孔祥成教授以及《解放日报》思想周刊主编王多主持，与会专家发言热情踊跃，现场气氛热烈，围绕习近平新时代教育新理念新思想新观点发表独特见解。

从深入学习研究习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话出发，探讨高校思政课教学改革创新是论坛主题发言的一大特色。上海思研会秘书长卢天琳在第一阶段发言首先指出，新时代、新形势、新任务、新要求最集中的体现在习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话，指出从形式、过程、成效等要素深入思考思政课教学的改革落实。同济大学陈大文教授从大中小思政课一体化角度出发，阐述从教学目标、教学内容上实现思政课教学循序渐进、螺旋上升。华东师范大学曹景文教授深入阐析了对高校思政课教学的国际视野问题。

抓住教师、学生主体要素，深入阐述思政课教师责任、教师自我认知、时代新人培养、价值立场引导、意识形态教育等成为主题发言的主题内容。上海交通大学特聘教授王岩澄清了红色故事讲述的种种误区，提出红色故事讲述的五重逻辑。复旦大学高国希教授认为新时代思政课教师应该在道、学、术三者的结合上来推动思想政治理论课建设的内涵式发展。华东师范大学丁晓强教授认为思政课教师应强化自我认知，增强对马克思主义学科的自我认同。华东理工大学杜仕菊教授从时代新人概念入手，立足课堂主渠道、课堂教育实践、价值共识引导等担当起培育时代新人的责任。华东理工大学徐国民教授认为思政课教师应该注重价值立场引导，促进大学生思维方式和思维能力的提升。上海师范大学张志丹教授指出思政课教学应体现科学性和意识形态性的统一。上海理工大学金瑶梅教授从思政课教师的使命出发，指出要在国际、国内、网络等方面切实掌握意识形态话语权。上海商学院朱秋教授指出要及时更新教学内容，丰富教学手段，切实增强思政课教学的针对性、亲和力。

论坛也提出了很多思政课教学改革创新的具体方法。华东政法大学花勇副教授从习近平国庆系列讲话的文本研读出发，提出“仪式感”教育的重要意义。上海应用技术大学李国娟教授立足大思政的理念，着力实现课程思政进阶升级。上海政法学院张远新教授在以思政课为平台切实在大学生中推进马克思主义中国化、时代化和大众化发言阐述中，通过形式多样、现代化手段加以推进。与会专家还集中对现代化信息技术在思政课教学创新运用发表深刻见解，上海海洋大学董玉来教授介绍“阶梯课堂”的探索与实践，上海政法学院徐世甫教授对虚拟实践教学进行了介绍交流，东华大学邬思源教授分享了媒体融合背景下提升大学生思想政治教育有效性的若干思考。

    《思想理论教育》责任编辑周家雅主持自由发言。9001zz以诚为本副院长钱文华教授进行了总结。论坛为上海各高校9001zz以诚为本专家、教授提供了一个交流互动的平台，发言内容蕴含着专家教授们关于教学改革创新的深度思考，为深化新时代高校思政课教学改革创新提出了许多有益观点。

撰写：黄明元